Bài này sáng tạo thế :)) Bạn nào viết bài này chứng tỏ yêu Lí lắm và có khiểu hài hước gớm nhỉ :D
Printable View
Bài này sáng tạo thế :)) Bạn nào viết bài này chứng tỏ yêu Lí lắm và có khiểu hài hước gớm nhỉ :D
Cái này có trên báo " Vật lý tuổi trẻ" rồi. Bài này có cải biến tí thôi
đúng là chuyên lý :)):))
cái này còn hay hơn cả bài giảng của thầy cô ấy nhỷ :))
Quá khủng khủng........................................... .................................................. ..:amitabha:
Đề bài này giống hệt bài của tôi mà. Ông bảo dễ thế thử giải xem nào:proud::proud::proud:Trích dẫn:
Gửi bởi letheanh
.Cho 1 dây xích gồm nhiều mắt xích, các mắt xích giống hệt nhau, làm thế nào để xác định đc hệ số ma sát của dây xích đó!!!!(Hệ số ma sát ở đây là tỉ lệ giữa lực ma sát với trọng lượng)
Bài của Thế Anh hay đấy tôi xin đưa ra lời giải:
- Đặt dây xích lên bàn,một đoạn nằm trên bàn một đoạn vắt xuống theo phương thẳng đứng sao cho dây vừa bưa trượt khỏi bàn, đếm số mắt xích mỗi đoạn.
-Ta có :lực ma sát cân bằng với trọng lực của đoạn vắt xuống theo phương thẳng đứng .Từ đó lập phương trình,ta tìm được hệ số ma sát
-----------------------------------------
Đố MrKEY và letheanh làm được bài toán anhstanhvieetj hoá đấy
Nó khác ở cái chỗ phải chỉ ra đc quả cân đó nặng hay nhẹ hơn các quả khác kia.Trích dẫn:
Gửi bởi Mr.Key
-----------------------------------------
Bài kia thì đúng rồi.Trích dẫn:
Gửi bởi atlantic_fly
Còn bài einstein kia chắc tui làm k đc.
Thế theo ông thì với cân robecvan, làm thế nào để chỉ thu được quả có cân nặng khác mà không kết luận được nó nhẹ hay nặng hơn những quả khác. Ông làm được thế thì quá xuất sắc, tôi phục.Trích dẫn:
Gửi bởi letheanh
yêu cầu các bác nhiệt tình hơn nữa đi,tôi gửi trả lời mấy tuần rồi mới có phản hồi
Nhân tiện đố các bác luôn: tại sao khi ngã từ nơi càng cao xuống thì càng đau
tại sao mùa đông,thời tiết ẩm hà hơi lại có khói,ngày hanh khô lại không có gì
tại sao đi xe đạp nhanh lại dễ giữ thang bằng hơn
Ý ông là gì.K hỉu!Trích dẫn:
Gửi bởi Mr.Key
Ông nghĩ là k tìm đc xem quả cân đó có nặng hay nhẹ hơn các quả khác hả!!
-----------------------------------------
Ngã từ nơi cao xuống thì vận tốc khi chạm đất lớn --> động năng lớn --> chịu phản lực từ mặt đất lớn hơn --> đau hơnTrích dẫn:
Gửi bởi atlantic_fly
Mùa đông nhiệt độ thấp hơi nước khi thở ra bị ngưng tụ thành giọt nước rất nhỏ (như sương) nên tạo thành khói (hình như còn do trời lạnh thì khả năng hấp thụ hơi nước của không khí kém nên lượng hơi nước bị ngưng tụ lại càng nhiều)
Câu cuối thì chỉ đoán lơ mơ liên quan đến quán tính và trọng tâm thoai!
câu 1 bác trả lời đúng rồi
câu 2 đang còn một vế nữa cơ mà:tại sao trời lạnh mà hanh lại không có hiện tượng ấy
câu 3 là hiệu ứng con quay(bánh xe là con quay đó)
Tặng thế anh 1 câu hỏi nữa ;đố ông tính được khối lượng riêng của bánh trôi nước mà không cần làm thí nghiệm
Khi nào rỗi thử ghé thăm diễn đàn vật lí việt nam xem,hay lắm,tôi cảm thấy thế anh cũng yêu vật lí ,mà cái diễn đàn trường mình thì quá nhỏ bé không bao nổi những đôi cánh anh tài
Trời lạnh mà hanh thì độ ẩm không khí thấp --> hấp thụ đc nh` hơi nước --> lấy đâu ra mà ngưng tụ nữa :DTrích dẫn:
Gửi bởi atlantic_fly
Không cần làm thí nghiệm thì tính sao đc KLR của nó. :hmm:
Hic bên trường Lam Sơn mới gọi là nhân tài, bọn nó giỏi hơn nhiều nhiều lắm.
-----------------------------------------
K lẽ là bảy nổi ba chìm với nước non hả (có ng khác nhắc đó) ^^Trích dẫn:
Gửi bởi atlantic_fly
Tưởng đưa cho ông cái bánh trôi nước rồi bắt tính KLR chứ. :falldown:
Bánh trôi nước làm gì có khối lượng riêng cố định mà bắt tính :yawn: Trước khi nấu thì KLR lớn hơn nước còn sau khi nấu thì nó bé hơn nước.
:yawn: Chẳng có chỗ nào bao nổi những đôi cánh anh tài đâu nên đừng chê diễn đàn trường mình nhỏ bé, muốn có đôi cánh lớn để bay cao được thì phải góp nhặt từ những chiếc lông nhỏ đấy.Trích dẫn:
mà cái diễn đàn trường mình thì quá nhỏ bé không bao nổi những đôi cánh anh tài
Nhân tiện mời bạn giải thích luôn về hiệu ứng con quay và sự khác nhau giữa hiệu ứng đó ở cù và bánh xe.
Câu bánh trôi nước thế anh trả lời đúng rồi đấy,là một sự kết hợp thú vị giữa văn học và vật lí thôi mà .
Còn một câu nói đùa của mình không ngờ lại trở thành một chủ đề để bàn luận .Mà mình nói không sai ,diễn đàn trường mình nhỏ bé vì cái nơi cần sôi nổi nhất lại vô cùng ảm đạm,loanh quanh chỉ có mấy người vào góc học tập,câu hỏi đưa lên thì hàng tuần mới có phản hồi . Mình đâu bảo ai là anh tài nhưng chẳng nhẽ cả trường đào duy từ lại không có lấy một anh tài hay sao.
Hiệu ứng con quay theo mình tìm hiểu là sự duy trì phương hướng chuyển động theo đường trục không đổi khi con quay tự chuyển động tròn quanh mình .Điều kì diệu của con quay là có thể giữ thăng bằng kể cả bị kéo lệch về một phía .Hãy tưởng tượng khi dùng tay chạm nhẹ vào mép con quay đang quay làm nó bị lệch xuống phía dưới.Vận tốc quay của mép con quay lớn khi tổng hợp với vận tốc tạo ra do lực mà tay ta tác dụng(vận tốc này rất nhỏ so với vận tốc của mép con quay)sẽ gần như không đổi so với vận tốc của mép con quay ban đầu chính vì vậy con quay duy trì hướng chuyển động theo đường trục nhất định.
-----------------------------------------
Sự khác nhau giữa hiệu ứng con quay ở cù và bánh xe theo mình:
cù:tác nhân ngoại lực thường làm lệch phần mép ,sự quay theo quán tính đưa mép về vị trí quỹ đạo tròn ban đầu
bánh xe:ngoại lực làm lệch trục con quay,sự quay theo quán tính đưa trục về vị trí nằm ngang ban đầu
Có 2 thanh sắt hình trụ,1thanh có nhiệt độ 100độ C,thanh còn lại có nhiệt độ 600độ C,nhỏ 1 giọt nước vào mỗi thanh,hỏi thanh nào khô nhanh hơn?
Hình như 600 độ C thì nó thành dạng lỏng rồi. Em chọn thanh 100 độ C
:heheh::heheh:sắt nóng chảy ở 1538°C.,em suy luận sai rồi.Chọn thanh nào nhớ giải thích đầy đủ nhé
E hèm! Em xin answer: chả thanh nào cả :heheh:
hé hé, giọt nước khô chứ thanh sắt khô sao đc:blush:
em lại suy nghĩ máy móc rồi,phải có một thanh khô nhanh hơn chứ ,không sao,suy nghĩ tiếp đi
Anh cho thêm một số câu nữa này:
-ở trên tàu hoả người ta thường làm kính 2 lớp tại sao vậy?
-tại sao 2 con tàu thuỷ đi song song ngược chiều nhau lại rất dễ đâm vào nhau?
-có thể dùng máy bay trực thăng để bay lên vũ trụ được không?:loa:
lâu lâu mới có người nhiệt tình với góc học tập ,vui quá:heheh:
Mấy câu này dễ:blush:
- trên tàu hỏa phải 2 lớp kính để tránh trẻ con ném đá lên:notme:
-2 tàu thủy song song ngược chiều nhau rất dễ đâm vì do dòng nước chảy giữa 2 tàu. câu này em gặp trong quyển " Vật Lý Lý Thú" nhưng ko nhớ rõ. hình như liên quan đên định luật Béc nu li-> khi 2 tàu lại gần nhau, dòng nước càng chảy nhanh thì tiết diện càng nhỏ -> hút 2 tàu vào nhau
- chắc chắn là ko rùi vì máy bay trục thăng bay lên nhờ sức đẩy của ko khí. mà trên vũ trụ đâu có ko khí:congratz:
Khá lắm em trả lời đúng 2 câu rồi đấy,chắc tự biết 2câu nào rồi chứ,còn 2câu nữa cố gắng giải quyết nốt nhé.Em có bài tập nào khó hay câu hỏi nào hay thì pót lên ,mọi người cùng bàn luận.
anh hơn em thì thử ra mấy câu đố em chứ.:luckybadge: em thích nhất môn lý ở lớp, anh cứ đố em đi, em sẽ cố gắng hết sức :idea:
cái câu thanh sắt em trả lời thế này được ko. vì nước sôi ở 100 độ C nên khi chạm vào thanh sắt 100 độ C sẽ bốc hơi ngay. còn thanh sắt kia ở 600 độ C, vùng không khí xung quanh nó chắc chắn hơn 100 độ C, vì vậy giọt nước chưa chạm thanh sắt đã bốc hơi rùi. KL: thanh săt 600 độ C
đố anh 1 bài đơn giản. một cái sân hình vuông cạnh 12 viên gạch. hỏi đường chéo bao nhiu viên gạch:cool:
Anh giải thích bài thanh sắt nhé,kết quả:thanh 600độ khô trước
nước rơi vào thanh 100độ sẽ từ từ bốc hơi.Nước rơi vào thanh 600 độ ,phần nước tiếp giáp giữa thanh sắt và nước sẽ hoá hơi nhanh chóng tạo thành một lớp khí ngăn cách sự tiếp xúc giữa nước và sắt.vì chất khí chuyền nhiệt kém nên phần nước bên trên vẫn không bị biến thể mặc dù nhiệt độ thanh sắt rất cao,lớp khí vô tình trở thành một lớp đệm làm phần nước bên trên trôi tuột khỏi thanh sắt(vì thanh sắt hình trụ nên nứơc rất dễ trôi)
còn câu của em là 12 viên
Thích tìm hiểu "Vật Lý định tính" thì vào ebook.here.vn search "500 câu hỏi định tính vật lý" có đáp án và giải chỉ tiết. Mấy câu ở đây có trong đó hết, tuy nhiên em Fly chưa biết chọn câu hay mà post.
Đang học lớp 10,11 thì nên kiếm bộ "Cơ Sở Vật Lý" của Haliday. Lý thuyết viết rất sâu sắc, dễ hiểu. Bài tập không khó nhưng đặc sắc, nặng về hiện tượng. Năm lớp 10 cày được 3 quyển, đúng là mở mang đầu óc!
Thật là đáng nể :dazzle:. Nhưng mà 3 quyển đó ở đâu á? Share mình vsTrích dẫn:
Đang học lớp 10,11 thì nên kiếm bộ "Cơ Sở Vật Lý" của Haliday. Lý thuyết viết rất sâu sắc, dễ hiểu. Bài tập không khó nhưng đặc sắc, nặng về hiện tượng. Năm lớp 10 cày được 3 quyển, đúng là mở mang đầu óc!
Các anh có câu nào hay thì post đi, nhớ là đố vui đấy nhé, chủ yếu liên quan đến đời sống chứ đừng gắn với sách vở.
Ở lớp em có 1 câu thế này. Các anh làm hộ em phát: 1 cái côc hình trụ chứa 1 lượng nước và 1 lượng thủy ngân cùng khối lượng, tổng độ cao nước và thủy ngân là H=142cm. Tính áp suất chất lỏng lên đáy cốc biết D nước =1g/cm3, D thủy ngân = 3,6g/cm3.
Làm giúp em nhé. thứ tư tuần sau là học rùi:noo:
Gọi khối lượng nước và thuỷ ngân đều là mTrích dẫn:
Gửi bởi Braveheart7472
D1 ,h1 là klr và chiều cao cột nước
D2,h2 là .............................. thuỷ ngân
Ta có: H.S= m/D1 + m/D2 --> Tính được m/S
Áp suất đáy cốc p= gD1.h1 + gD2.h2= g.D1.m/(D1.S) + g.D2.(m/D2.S)= 2g.m/S
(nếu có áp suất khí quyển thì cộng thêm vào)
Sai thì thôi nhá:dead::dead::dead:
Em chưa check, nhưng mà anh fly có onl thì check giùm em cái
Check là gì vậy em đừng dùng kiểu ngôn ngữ đó nữa anh chịu thôi.Dạo này diễn đàn rất sôi động ,vui quá
Anh kiểm tra xem letheanh làm như thế được ko, em cảm ơn cả 2.(check là tiếng anh , từ này đơn giản mà anh, giỏi lý mà Anh thì.....)
em nói cũng đúng, sự thật là anh học dốt tiếng anh quá,học kì 1 vừa thiếu điểm xong đấy
anh đang onl ak,cho em xin cái yahoo đi, có gì em còn hỏi anh mấy bài lý
:dazzle::dazzle:
nic yahoo của anh là atlantic_fly@ yahoo.com.vn.còn bài kia thế anh làm đúng rồi đấy,nhưng cách đó có lễ em khó hiểu ,anh thử đưa ra cách của anh:
do khối lượng bằng nhau ,mà biết khối lượng riêng nên ta có thể đưa ra tỉ số của thể tích ,mà tỉ số thể tích chính là tỉ số chiều cao của 2 chất lỏng,lại biết tổng chiều cao 2 chất lỏng thì ta có thể tính chiều cao mỗi chất ,từ đó tính được áp suất tại đáy
Cảm ơn anh, để em thử, mà sao tuần vừa rồi ko thấy anh onl thế
tuần vừa rồi mạng có vấn đề,hôm qua mới sử được,mà diễn đàn trường mình đưa ra cái thuế má gì làm tối qua nic của anh bị đơ
Khó hiểu hả.Trích dẫn:
Gửi bởi atlantic_fly
Ta có: H.S= m/D1 + m/D2 --> Tính được m/S ( câu này tức là V=V1 + V2)
Áp suất đáy cốc p= gD1.h1 + gD2.h2= g.D1.m/(D1.S) + g.D2.(m/D2.S)= 2g.m/S (công thức p=d.h=gD.h)
Đáp số là p=22,22 (N/m2)
do khối lượng bằng nhau ,mà biết khối lượng riêng nên ta có thể đưa ra tỉ số của thể tích ,mà tỉ số thể tích chính là tỉ số chiều cao của 2 chất lỏng,lại biết tổng chiều cao 2 chất lỏng thì ta có thể tính chiều cao mỗi chất ,từ đó tính được áp suất tại đáy ==> có lẽ cũng không khác gì đâu.
Bộ đó 6 quyển, viết đại cương về vật lý sơ cấp. Mấy ông GS nhà mình định dịch ra để làm giáo trình cho SV năm 1,2 nhưng cuối cùng thì chỉ để tham khảo.Trích dẫn:
Gửi bởi minh_hg
Sách bán ở cổng trường Khoa Học Tự Nhiên đẩy đủ. Hôm trước lượn ra HS Nguyễn Văn Cừ thấy có mấy quyển.
Mà mi thi khối B thì học Lý làm gì? Với lại thi ĐH thì học vẹt là chính, không cần thiết.
Tau thi cả khối A. Nhưng mà tau học lí ko phải vì thi ĐHTrích dẫn:
Gửi bởi Nino
và vì tau thích cái môn này từ nhỏ, mua về ngâm cứu cho vui.
hình như anh chưa + áp suất khí quyển:smoking::smoking::smoking:Trích dẫn:
Gửi bởi letheanh
Cám ơn các anh,:congratz::congratz: cách làm nào cũng đúng, thực ra ko cần cộng áp suất khí quyển vì đề bài chỉ bảo "áp suất do chất lỏng.....". Nhưng em tính ra đáp số 19408 Pa cơ, hay là anh chưa đổi đơn vị.
Áp suất khí quyển anh bảo cộng từ bài trước trước ấy.Trích dẫn:
Gửi bởi Braveheart7472
Uh chưa đổi đơn vị nhưng nhưng đổi thì đáp số của anh nhân thêm 10^3 nữa.
Chiều cao có phải là 142cm k em.
Chiều cao phải là 124cm chứ anh:hahaha::hahaha:hình như anh làm sai rùi hay sao ýTrích dẫn:
Gửi bởi letheanh
em xem lại đi.Trích dẫn:
Gửi bởi Braveheart7472
Nếu h=124cm thì đáp số là 19409 (em làm tròn sai hehe)
Oái, em viết nhầm, mong các anh thông cảm, dù sao cũng cảm ơn các anh.:darling:
Mọi người thử trả lời câu hỏi này mà ko dùng bút tính toán nhé.
Khi ta dùng một sợi dây thừng có chiều dài 40 000 km quấn xung qoanh đường xích đạo của trái đất thì độ cao của dây thừng so với mặt đất là 0
Vậy thì ta dùng 1 sợi dây thừng với độ dài 40 000 km + thêm 1 m là 40 000,001 Km quấn xung xoanh trái đất thì khoảng cách ( độ cao) của dây thừng so với mặt đất là bao nhiêu.
Mọi người ko dùng bút, thử đoán xem kết quả trong khoảng bao nhiêu thôi :).
Have fun! :)
Vẫn là 0, em đoán mò thế.Một con chim én ko thể làm nên mùa xuân:whistle:
:tadaa:anh letienquana12 pot bài sai toppic rồi nhé:tadaa::tadaa:
À nhỉ >"< dạo này lẩm cẩm quá :D để cắt ra Thành theard mới ^^