Xin góp ý một tí với em về cách đặt câu hỏi: "Tại sao môn TD lại là môn văn hóa"! Chính cái suy nghĩ như thế này đã dẫn đến tâm lý (không phải của tất cả) coi thường môn thể dục của học sinh vì cho rằng đó chỉ là một môn phụ! Thế nào mới được coi là một môn văn hóa? Môn cần thông minh, sự chăm chỉ mới giỏi được, hay phải làm bài kiểm tra trên giấy, ngồi đàng hoàng trong lớp??? các môn học được đưa vào giảng dạy cho học sinh đều hướng đến mục tiêu phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần, trí tuệ cho người tiếp cận! Thể dục là môn học phục vụ cho nhu cầu phát triển thể chất đó (mặc dù không hoàn toàn vì học sinh vẫn tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể thao khác).
Các thầy cô thể dục rất coi trọng thái độ học tập của học sinh. Nếu em thực sự nghiêm túc, chịu khó tập luyện thì không phải lo lắng nhiều (tuy có thể không cao nhưng chắc cũng phù hợp với mục tiêu danh hiệu của em). Còn nếu đã cố gắng như vậy mà kết quả vẫn không như ý thì đành chịu thôi, hiện tượng tự nhiên của xã hội mà.
Tóm lại, mọi chuyện chủ yếu là do mình!