Theme editor

[Toán] Bài tập

  • Người khởi tạo Người khởi tạo Braveheart7472
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Thread owner
Re: Toán Học muôn màu

Bài này dễ mà, dùng công thức cộng rùi hdt là đc mà...........
 
Thread owner
Re: Toán Học muôn màu

á teo giải đc Va nè, nhưng mới làm đc 2 câu thôy, còn câu ở giữa thì chờ tý
Câu 1: thôi cái ny ko cần nhá
Câu 3:qua pt đường tròn tìm đc tâm I và bán kính R
=>> dễ tính đc độ dài IM
Vì điểm M là duy nhất thuộc đường thẳng d nên lập pt đường tròn tâm I bán kính IM, đường tròn này sẽ cắt (d) tại điểm duy nhất M, lập hệ, giải ra, tìm đc m. Hết
Từ từ oy teo làm cụ thể cho, nói tạm hướng như thế đã, mi cứ làm theo là đc, ok men
-----------------------------------------
Còn câu 2 nè: mi đặt tổng 2 căn là t =>>f(t)= chết rồi teo ko nhớ đề, mi post lại cái đề tau vs
cảm ơn Hà, cảm ơ các anh, mình đã làm đc rùi, còn cái câu gpt của mình ai làm chưa, xong nhanh mình post tiếp:idea::idea:
 
Re: Toán Học muôn màu

Đặt 2 cái căn lần lượt là a và b --> a+ b-a.b=2 --> ab=a+b-2
Lại có a^2+b^2=2 --> (a+b)^2 -2ab=2
Thế ab từ cái trên vào cái dưới --> đc pt bậc 2 ẩn là (a+b) --> pt có nghiệm khi delta>=0

làm theo cách này hình như cũng đc nè, nhưng mà phải là a+b-ab=m => ab=a+b-m
thay vào ta đc: (a+b)^2 - 2(a+b-m)=2
=> (a+b)^2 - 2(a+b) +2m-2 =0 (1)
Cho delta > 0 vs ẩn (a+b) tìm đc m. Hết
À quên, khi đặt a,b bằng căn thì ta có đk là a,b>0 (cái ny đúng ko nhờ?) :hmm::hmm:
-----------------------------------------
á chết rồi, hình như là tìm m để a+b-ab=m có nghiệm cơ mà, chứ có phải tìm m để cái biểu thức (1) có nghiệm đâu????
-----------------------------------------
Đặt t=tổng 2 căn(đk t >0) thì biểu thức đề cho trở thành
=> t - (t^2 - t)/2 = m , biến đổi ra ta đc
=> t^2 - t - 2m = 0, đến đây lập bảng biến thiên rồi xét gì gì đó, em ko nhớ, hix, phải giở vở xem lại đã :(
 
Sửa lần cuối:
Thread owner
Re: Toán Học muôn màu

mình có 1 bài toán chưa làm đc ,nhờ mọi người
 
Re: Toán Học muôn màu

cộng 1 vói 2

2ơíi 3

3 vơí 1 sẽ ra

sao hôm nay gà thế huy
 
Thread owner
Re: Toán Học muôn màu

Bạn nào thế nhở, có thể nói chi tiết hơn 1 chút ko, sao minh làm mãi ko đc:loser::loser:
 
Re: Toán Học muôn màu

phải trừ cơ cộng không ra đâu mà đòi con ch.. ạ đừng có tinh vi nhung ạ đừng tuởng học lương mà giỏi
 
Thread owner
Re: Toán Học muôn màu

@thanhkhoeo:nói nhảm cái gì thế, định chửi nhau ở đây ak
@saimoon:đáp số ko phải là vấn đề, vấn đề là cách giải bạn ạ
@Mr.BEO::aah::aah:
mấy anh lớp 11,12 làm hộ em cái nào:notme::notme:
 
Re: Toán Học muôn màu

@thanhkhoeo:nói nhảm cái gì thế, định chửi nhau ở đây ak
@saimoon:đáp số ko phải là vấn đề, vấn đề là cách giải bạn ạ
@Mr.BEO::aah::aah:
mấy anh lớp 11,12 làm hộ em cái nào:notme::notme:

không phải chửi nhau mà con pạn tớ nó kiêu quá nên tớ nói thôi hắn học chuyên lương văn tuỵ ninh bình nên kiêu lắm thíck nó không tớ giới thiệu( xinh phết)
 
Thread owner
Re: Toán Học muôn màu

chán ơi là chán,cái 2pic của mình, mình ít onl thì cũng chìm luôn...c:cry:
mình có 1 bài toán chưa làm đc ,nhờ mọi người
bài này coi như mình nhờ,ai làm đc trả công 500dz

bài tiếp theo nhé
giải phương trình:+ =
lets go!Y:DY
 
Re: Toán Học muôn màu

chán ơi là chán,cái 2pic của mình, mình ít onl thì cũng chìm luôn...c:cry:

bài này coi như mình nhờ,ai làm đc trả công 500dz

bài tiếp theo nhé
giải phương trình:+ =
lets go!Y:DY

Đặt x^2-9x+36=a
x^2 - 4x+16=b
=> 9b-4a=5x^2
Thế hết vào rồi chuyển vế quy đồng nhân chéo (nói thì dài làm thì ngắn thôi) đc pt đẳng cấp bậc 2, chia 2 vế cho a^2 hoặc b^2 là xong.
 
Re: Toán Học muôn màu

Trong bài toán hình lớp 11 ở Soắn 3 : Phép đối xứng trục
Có câu 4.Áp dụng
Có điều rất thú vị.
Ta thấy nếu như thay vào nhúng người vào nước. Mà bằng sách xô nước thì cách thông minh nhất không phải là làm thế nào cho quảng đường AM+MB là ngắn nhất. Mà là chạy thẳng đến vị trị vuông góc giữa điểm B với dòng sông thì chắn chắn đến đích sẽ nhanh hơn!
Các bạn thử giở sách ra mà xem! c:big_smile:c:big_smile:
candycanes2cp-1.jpg.jpg
candycanes2cp-1.jpg.jpg
 
Sửa lần cuối:
Re: Toán Học muôn màu

Trong bài toán hình lớp 11 ở Soắn 3 : Phép đối xứng trục
Có câu 4.Áp dụng
Có điều rất thú vị.
Ta thấy nếu như thay vào nhúng người vào nước. Mà bằng sách xô nước thì cách thông minh nhất không phải là làm thế nào cho quảng đường AM+MB là ngắn nhất. Mà là chạy thẳng đến vị trị vuông góc giữa điểm B với dòng sông thì chắn chắn đến đích sẽ nhanh hơn!
Các bạn thử giở sách ra mà xem! c:big_smile:c:big_smile:

ku này có vẻ thik biến hình nhể c:look_down:
 
Re: Toán Học muôn màu

ku này có vẻ thik biến hình nhể c:look_down:

Ở lớp 11 học được khoảng 6 phép biến hình!
không biết bao giờ mới học được 72 phép như Tôn Ngộ Không nhỉ! c:big_smile:c:big_smile:c:beauty:c:beauty:
candycanes2cp-1.jpg.jpg
candycanes2cp-1.jpg.jpg
 
Sửa lần cuối:
Re: Toán Học muôn màu

toán nay cũng chán nhà !! chẳng có chi chơi... thôi để khi nào rảnh tớ post cho mấy bài làm cho đỡ buồn nhá :)
giải phương trình :
- 5 - 2x + 3 = 0
 
Sửa lần cuối:
Back
Top