Theme editor

[Lý] Cơ học cổ điển

  • Người khởi tạo Người khởi tạo atlantic_fly
  • Ngày bắt đầu Ngày bắt đầu
Re: Cơ học cổ điển

Bài đó thế nào ,ra chưa Braveheart7472 ,nghe nói hội vật lí các cậu khủng lắm cơ mà !c:look_down:
 
Re: Cơ học cổ điển

Hình như hội vật lí dạo này làm việc không tích cực như đợt trước !
scared%20of%20santa
scared%20of%20santa

c:cool:
 
Sửa lần cuối:
Re: Cơ học cổ điển

Hội trưởng bị sao à? c:adore: c:adore:
scared%20of%20santa
 
Sửa lần cuối:
Re: Cơ học cổ điển

Sao à bạn, mọi người đang tập trung ôn tập để thi học kì...Tại sao bạn ko vào topic vật lý đề bài làm vài bài lý nhỉ?c:misdoubt:

Năm nay học kì thi tự luận. Híc ! Mình không biết làm tự luận. Có cách nào để chuyển từ học trắc nghiệm sang tự luận không ta ? c:adore:
scared%20of%20santa
 
Sửa lần cuối:
Re: Cơ học cổ điển

@ van_anh_hoa: à hội vật lí bọn anh bt thôi, chỉ là những người thích môn lí, thích tìm tòi, làm sao khủng = dân chuyên ăn lí ngủ lí đc c:hungry:
@ thành: Dương nó lớp 12 rồi, bân lắm chứ, làm sao suốt ngày cắm đầu trên này đc
Haizzz anh thì đang chết dở sống dở vs cái môn lí sinh đây, 8 ngày nữa thi rồi mà h chữ nghĩa cứ ong ong, ngồi trên giảng đg nghe thì buồn ngủ chết đi đc :nosebleed:, về nhà thì 1 mớ công thức thừa nhận ( ko chứng minh đc ) nhớ đc cái nọ quên cái kia c:cry:
 
Re: Cơ học cổ điển

Giá mà tất cả các công thức ta đều có thể chứng minh thì sẽ rất dễ nhớ, dễ hiểu, dễ vận dụng..........c:smile:
 
Thread owner
Re: Cơ học cổ điển

Nhớ công thức bằng cách chứng minh rất có lợi ,nhớ được lâu mà hiểu rõ vấn đề ,mình cũng toàn nhớ bằng cách đó chỉ có điều lúc nào cần thì mất công chứng minh lại hơi tốn thời gian !
 
Re: Cơ học cổ điển

Có lẽ em nói năng hơi quá ,nhưng em chỉ muốn khích tướng để mọi người nhiệt tình hơn thôi !
 
Re: Cơ học cổ điển

Anh ơi giải hộ em mấy bài trước đi ? c:adore:
scared%20of%20santa
 
Sửa lần cuối:
Re: Cơ học cổ điển

Bạn cần bài nào ,có thể mình giúp được đấy !
 
Re: Cơ học cổ điển

Mình xin trình bày bài giải như sau bạn van_anh_hoa nhé:
3.jpactions=o

Khi vật rơi trên mặt phẳng nghiêng, gọi độ cao ban đầu của vật là h(như hình vẽ), góc ngiêng α...
Chọn hệ trục như hình vẽ
Phân tích gia tốc trọng trường thành 2 thành phần:
_ Phần có tác dụng làm vật rơi xuống và nẩy lên với độ cao ko đổi, khoảng thời gian giữa 2 lần va chạm liên tiếp là ko đổi và bằng 2.
_ Phần có tác dụng làm vật chuyển động nhanh dần đều theo phương ngang với gia tốc gsinα. Người ta đã chứng minh đc rằng vật chuyển động nhanh dần đều có độ dời trong những khoảng thời gian bằng nhau liên tiếp là 1 dãy cấp số cộng (trong sgk Lý lớp 10 cũng đã chứng minh). Vì vậy
khoảng cách giữa hai điểm nảy lên liên tiếp tăng theo cấp số cộng
 
Sửa lần cuối:
Re: Cơ học cổ điển

Hừ! vẫn chưa đúng ,đi thi đâu cho phép những sai lầm như vậy hả bạn !
 
Re: Cơ học cổ điển

Hỏi vui một tí. Tương tác giữa ánh sáng với gương và bị phản chiếu lại là tương tác gì vậy ?c:big_smile:
scared%20of%20santa
 
Sửa lần cuối:
Back
Top